OECD raporu: AI'yı az kullanan öğrenciler derslerde daha iyi performans gösteriyor
OECD'nin 91 ülkeyi kapsayan yeni raporunda, ödevlerini AI sohbet botlarına daha az yaptıran öğrencilerin genel olarak daha yüksek performans gösterdiği belirtildi. Ancak AI'nın nasıl kullanıldığı kritik önem taşıyor.